Применение метода без проигравших для решения проблемы

Применение метода без проигравших для решения проблемыПрименяя метод «без проигравших» для решения проблемы, которая касается нескольких детей, проследите, чтобы все дети непременно высказали пожелания. Если кто-то будет отмалчиваться, уговорите его придумать что-нибудь. Постарайтесь собрать как можно больше вариантов, дождитесь, пока иссякнут идеи у всех, кто участвует в разрешении конфликта. На этом этапе мы приступаем к оценке вариантов решений. Родитель, например, говорит: «Давайте посмотрим, какое из этих решений лучше всех?», или: «Давайте подумаем, какое из этих решений нас больше всего устраивает», или: «Что вы думаете об этих решениях, которые мы тут с вами записали?», или: «Может, какие-то из решений кажутся вам лучше остальных?» Как правило, в результате отбора остается пара действительно стоящих предложений, а все неприемлемые отсеиваются либо родителем, либо детьми. На данном этапе родителю следует четко высказывать свое отношение к той или иной идее: «Меня это сильно огорчит», или: «Я буду чувствовать себя обделенным», или: «Мне кажется, это нечестно по отношению ко мне». Этап 4. Выбрать лучшее решение Этот этап не такой трудный, как может показаться на первый взгляд. Когда предыдущие этапы успешно пройдены и состоялся честный обмен мнениями, лучшее решение может появиться само собой, по ходу обсуждения. Иногда либо родитель, либо ребенок предлагают что-то очень неожиданное и интересное — и для всех становится очевидно, что это и есть лучшее.

Вот несколько практических советов, которые пригодятся вам на этом этапе: Все время проверяйте реакцию детей, например, такими вопросами: «Как по-твоему, это решение подойдет?», «Нас всех устраивает это решение?», «Как ты думаешь, это решит нашу проблему?», «Это нам поможет?».

Не рассматривайте оставшееся после оценки решение как окончательное и бесповоротное. Можно сказать: «Ну хорошо, давайте посмотрим, что из этого получится», или: «Кажется, мы все согласились с этим решением — давайте будем его выполнять и посмотрим, решит ли это нашу проблему», или: «Я не возражаю против этого решения, а вы готовы его выполнить?»

3- Если решение подразумевает выполнение нескольких задач, хорошо бы записать их все по порядку, чтобы потом не забыть.

Похожие записи

  • Почему контрактная АКПП может оказаться надежнее восстановленнойПочему контрактная АКПП может оказаться надежнее восстановленной При выходе из строя автоматической коробки передач владелец автомобиля часто рассматривает два основных варианта: капитальный ремонт существующего агрегата или приобретение […]
  • Как научить ребенка быть благодарнымКак научить ребенка быть благодарным Благодарность — важное качество, которое помогает детям ценить окружающий мир, строить крепкие отношения и чувствовать внутреннее удовлетворение. Научить ребенка быть благодарным — задача, […]
  • Изменение внешней средыИзменение внешней среды Изменение внешней среды позволяет предотвращать конфликты с подростками, которые тоже нуждаются в определенном жизненном пространстве. Речь идет не только о том, где хранятся их вещи, но и […]
Интересные записи
Новые статьи

Copyright © 2015. All Rights Reserved.